L. M. Barbosa Assis e A. Farbiarz, “DA COTIDIANIDADE TÉCNICA À PRÁXIS: O LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO FRENTE À PEDAGOGIA DO CAPITAL NO PROEB”, TN, vol. 24, nº 54, p. 01–22, jul. 2026, doi: 10.22409/tn.24i54.70961.