Costa, Patrícia Furtado Fernandes, e Lucília Regina de Souza Machado. “REFERÊNCIAS HISTÓRICAS E TEÓRICAS PARA A ANÁLISE CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL SOBRE CURRÍCULO INTEGRADO E ENSINO MÉDIO INTEGRADO”. Revista Trabalho Necessário 18, no. 35 (janeiro 23, 2020): 124-147. Acessado setembro 27, 2024. https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/40495.