Dildey C, Pedrosa Marcassa L. FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA A ANÁLISE DA PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO NOVO ENSINO MÉDIO. TN [Internet]. 29º de julho de 2026 [citado 4º de agosto de 2026];24(54):01-24. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/70926