Silva, E. E. da (2025) “Práticas inclusivas no Ensino Superior – transtorno do espectro do autismo : relato de estratégia visando ao processo de ensino e aprendizagem”, UFF & Sociedade, 5(6), p. 1-8 e050602. Disponível em: https://periodicos.uff.br/uffsociedade/article/view/64060 (Acessado: 14junho2025).