Silva, E. E. da. “Práticas Inclusivas No Ensino Superior – Transtorno Do Espectro Do Autismo : Relato De estratégia Visando Ao Processo De Ensino E Aprendizagem”. UFF & Sociedade, vol. 5, nº 6, março de 2025, p. 1-8 e050602, https://periodicos.uff.br/uffsociedade/article/view/64060.