About the Journal
A Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão em Economia (REPE²) é um periódico científico de acesso aberto vinculado ao curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal Fluminense – Campus Campos dos Goytacazes. A revista foi criada no âmbito de uma ação de extensão universitária com o objetivo de fortalecer a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, promovendo a difusão do conhecimento científico e ampliando o diálogo entre a universidade e a sociedade.
A REPE² constitui um espaço formativo e democrático de comunicação científica, voltado à valorização da produção acadêmica de docentes, discentes e pesquisadores, com atenção às demandas sociais, educacionais e econômicas contemporâneas, especialmente no contexto regional.
Foco e Escopo
O foco da REPE² está na divulgação de produções acadêmicas que contribuam para a reflexão crítica, a formação científica e o desenvolvimento social, integrando as dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão universitária. A revista busca estimular a escrita científica, a ética na pesquisa e a socialização do conhecimento, fortalecendo a cultura acadêmica e a participação discente no processo editorial.
O escopo da revista abrange trabalhos nas áreas de Economia e campos afins, incluindo, mas não se limitando a: economia aplicada, economia regional, políticas públicas, ensino de economia, metodologias de ensino-aprendizagem, práticas extensionistas, inovação, tecnologia, desenvolvimento sustentável e análises interdisciplinares relacionadas às ciências sociais aplicadas. São aceitos artigos científicos, ensaios teóricos, relatos de experiência, estudos aplicados e produções acadêmicas que dialoguem com os eixos de ensino, pesquisa e extensão.
Política de Acesso Aberto
A REPE² adota integralmente a política de acesso aberto, disponibilizando gratuitamente todo o seu conteúdo ao público, sem cobrança de taxas para submissão, avaliação ou publicação de artigos. A revista entende o acesso aberto como princípio fundamental para a democratização do conhecimento científico, a redução de desigualdades informacionais e o fortalecimento do papel social da universidade pública.
Todo o conteúdo publicado pode ser acessado, lido, baixado, distribuído e compartilhado, desde que respeitados os direitos autorais e a correta atribuição de autoria.
Direitos Autorais
Os autores mantêm os direitos autorais sobre seus trabalhos publicados na REPE² e concedem à revista o direito de primeira publicação. Ao submeterem seus manuscritos, os autores declaram que o trabalho é original, que não infringe direitos de terceiros e que autorizam sua divulgação em acesso aberto.
É permitida a reprodução total ou parcial dos textos publicados, desde que seja indicada a fonte original, com a devida citação da revista, do autor e do ano de publicação, conforme as normas acadêmicas vigentes.
História da Revista
A Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão em Economia (REPE²) foi concebida a partir da identificação da necessidade de um veículo institucional que integrasse e divulgasse as produções acadêmicas desenvolvidas no curso de Ciências Econômicas da UFF Campos. Sua criação responde ao compromisso da universidade pública com a socialização do conhecimento, a formação integral dos estudantes e o fortalecimento da extensão universitária.
Desde sua concepção, a revista foi estruturada de forma colaborativa, envolvendo docentes e discentes no planejamento editorial, na definição das políticas e na operacionalização dos processos de publicação. A REPE² nasce com o propósito de se consolidar como um periódico institucional permanente, comprometido com a qualidade científica, a ética editorial e a relevância social.
Declaração de Privacidade
Os nomes, endereços de e-mail e demais informações pessoais informados pelos usuários da REPE² serão utilizados exclusivamente para os serviços prestados por este periódico, incluindo comunicação editorial, processos de avaliação e divulgação das publicações. Esses dados não serão disponibilizados para outras finalidades nem compartilhados com terceiros, em conformidade com as boas práticas editoriais e com a legislação vigente de proteção de dados.
