O que é uma Tarefa Piagetiana? (Notas para uma Análise Genealógica e Etnográfica)

Abstract

 Neste trabalho propõe-se lançar um olhar histórico-genealógico e etnográfico sobre a obra de Jean Piaget e, especialmente, sobre suas conhecidas tarefas de conservação com que pretendia ilustrar a entrada das crianças na etapa de pensamento pré-operatório. Em primeiro lugar, tal obra é vinculada à construção ocidental da infância e aos dispositivos de governo mediados por ferramentas psicopedagógicas. Em segundo lugar, mostra-se como as tarefas piagetianas visibilizam o que interessa ao ponto de vista teórico que as sustenta e invisibilizam outros fenômenos que, de outros pontos de vista, poderiam ser mais interessantes. Introduzir a perspectiva da criança seria um modo de problematizá-las e, ao mesmo tempo, tomá-las como procedimentos de subjetivação, mais do que apenas como provas ou índices do desenvolvimento cognitivo.