Por que (não) ensinar o cânone escolar: a(s) literatura(s) nas versões preliminares da BNCC. Cadernos de Letras da UFF, Brasil, v. 27, n. 55, p. 209–236, 2017. DOI: 10.22409/cadletrasuff.2017n55a494. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/43809. Acesso em: 5 dez. 2025.