Ideologia ou Identidade de gênero? Os equívocos constitutivos nas propostas curriculares. Cadernos de Letras da UFF, Brasil, v. 28, n. 57, p. 135–153, 2018. DOI: 10.22409/cadletrasuff.2018n57a622. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/43986. Acesso em: 5 dez. 2025.