FAKE NEWS: UM EXAME SEMIOLINGUÍSTICO DA DESINFORMAÇÃO EM AMBIENTES SÓCIO-INTERATIVOS DIGITAIS. Cadernos de Letras da UFF, Brasil, v. 30, n. 59, p. 33–47, 2019. DOI: 10.22409/cadletrasuff.2019n59a676. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/44038. Acesso em: 5 dez. 2025.