ENSINAR A LER PARA ALÉM DO VISÍVEL: DO SENTIDO DE LÍNGUA AO SENTIDO DE DISCURSO. Cadernos de Letras da UFF, Brasil, v. 26, n. 52, 2016. DOI: 10.22409/cadletrasuff.2016n52a113. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/43480. Acesso em: 5 dez. 2025.