Literatura, ciberliteratura e a formação de alunos-leitores: diálogos com o cânone e a ficção de fãs. Cadernos de Letras da UFF, Brasil, v. 26, n. 53, 2017. DOI: 10.22409/cadletrasuff.2016n53a194. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/43552. Acesso em: 22 abr. 2026.