Analysis of open educational resources in light of the Multimodal design-OER concept. Caderno de Letras da UFF, Brasil, v. 35, n. 69, 2024. DOI: 10.22409/cadletrasuff.v35i69.63264. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/63264. Acesso em: 6 dec. 2025.