Processos cognitivos e interacionais em usos da construção graduadora de causa-efeito com intensificador. Cadernos de Letras da UFF, Brasil, v. 37, n. 72, 2026. DOI: 10.22409/2yqxed66. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/70937. Acesso em: 13 ago. 2026.