Carta ao leitor - Edição nº 9

Abstract

Esta edição da Revista Campo Minado reúne textos que atravessam diferentes campos de conflito, formação e produção de conhecimento. O número acolhe o dossiê Formação docente em registros: etnografia, narrativas e diários de campo no PIBID, dedicado às experiências formativas desenvolvidas no âmbito do PIBID/UFRJ, e também apresenta trabalhos que dialogam com temas centrais da revista, como sistema de justiça, segurança pública, desigualdades, trabalho informal, discurso político e educação.