APRENDIZADO BASEADO EM PROBLEMAS PARA TREINAMENTO DA INTELIGÊNCIA ESPACIAL NUM CURSO DE ENGENHARIA

Resumo

Estudos mostram o vínculo da inteligência espacial com o sucesso nas áreas exatas, destacando a necessidade de desenvolvê-la desde os estágios escolares iniciais. Considera-se que as metodologias ativas são uma abordagem conveniente para obter essa habilidade, incentivando a criatividade para resolver problemas aplicando conhecimentos teóricos. Reportamos a experiência de
um projeto de monitoria que implementou a Aprendizagem Baseada em Problemas na disciplina de Expressão Gráfica, utilizando impressão 3D de peças complexas. A metodologia envolveu a análise tátil e visual das peças, seguida de transmissão verbal das informações para sua construção mental e gráfica com projeções padrão. Os resultados demonstraram um alto nível de  engajamento dos alunos que reportaram sentir um forte estímulo da inteligência espacial. Por tanto, a estratégia mostrou-se
eficiente para treinar essa capacidade. Por outra parte, recomenda-se avaliar os currículos escolares nos níveis fundamental e médio para incorporar disciplinas relacionadas à competência.