“SALA DE AULA INVERTIDA E MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTAS DE CONSTRUÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO APRENDIZADO NO ENSINO REMOTO” (2022) Cadernos de Docência e Inovação no Ensino Superior, 1(1). Disponível em: https://periodicos.uff.br/docines/article/view/54482 (Acesso em: 11 dezembro 2025).