“Um dominó sem números -: Emprego de um jogo adaptado como estratégia de aprendizado na monitoria de Otorrinolaringologia”, Cad. Doc. Inov. Ens. Sup., vol. 3, nº 1, jan. 2025, Acesso em: 8º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.uff.br/docines/article/view/66132