“SALA DE AULA INVERTIDA E MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTAS DE CONSTRUÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO APRENDIZADO NO ENSINO REMOTO”. Cadernos de Docência e Inovação no Ensino Superior 1, no. 1 (junho 24, 2022). Acesso em março 2, 2026. https://periodicos.uff.br/docines/article/view/54482.