Um dominó sem números -: Emprego de um jogo adaptado como estratégia de aprendizado na monitoria de Otorrinolaringologia. Cad. Doc. Inov. Ens. Sup. [Internet]. 10º de janeiro de 2025 [citado 28º de fevereiro de 2026];3(1). Disponível em: https://periodicos.uff.br/docines/article/view/66132