PLATAFORMAS DE PETRÓLEO: PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO A PARTIR DE DESCARTES RECICLÁVEIS

Resumen

O artigo busca produzir material didático nas disciplinas de Introdução à Engenharia de Petróleo e Gás e Introdução à Engenharia Submarina da graduação em Engenharia de Produção do Instituto de Ciência e Tecnologia (ICT), através da orientação para construção de maquetes físicas de plataformas de perfuração e produção de petróleo, como ferramenta facilitadora do processo de ensino-aprendizagem das teorias relacionadas. Assim, buscou-se o melhor aprendizado para os alunos, estimulando sua criatividade e seu interesse pelo conteúdo, por meio de uma adequação das aulas, com base na exploração de metodologias ativas de ensino e aprendizagem, como seminários e a aprendizagem baseada em projetos. O reaproveitamento de materiais, para a construção de quatro plataformas foi uma forma de fortalecer o senso pela sustentabilidade e aprimorou a qualidade de ensino da disciplina. Há ainda previsões futuras de apresentar os materiais criados em outra disciplina e à comunidade acadêmica interna e externa.