USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COMO RECURSO DA MONITORIA EM EPIDEMIOLOGIA DESCRITIVA

Abstract

A disciplina Epidemiologia Descritiva tem como objetivo capacitar alunos do curso de Medicina na elaboração de diagnósticos/análises de situações de saúde de uma população a partir dos Sistemas de Informação em Saúde, que reúnem dados relevantes para o monitoramento de agravos, indicadores de saúde e planejamento de ações em saúde pública. Este trabalho relata a experiência de realização de monitoria em laboratório de informática, visando associar o aprendizado teórico ao prático em um ambiente colaborativo. Com apoio dos monitores e uso da infraestrutura tecnológica, os alunos desenvolveram habilidades técnicas essenciais e construíram indicadores de saúde durante o semestre. Foi aplicado um formulário respondido por 27 alunos, sendo que 100% afirmaram que a monitoria foi útil para a atividade final e 100% recomendaram a monitoria em laboratório para outros colegas. A experiência mostrou a importância da integração entre teoria e prática no ensino, contribuindo significativamente para a formação médica.