MODELOS TRIDIMENSIONAIS DE COLÔNIAS MICROBIANAS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE DIVERSIDADE DE CIANOBACTÉRIAS E MICROALGAS

Autores/as

  • Vinicius Ramon da Costa Santos
  • Sergio Oliveira Lourenço

Palabras clave:

Aprendizagem ativa, ensino superior, materiais de apoio às aulas, seres vivos

Resumen

O presente estudo relata os impactos do uso de modelos tridimensionais de colônias de microrganismos em aulas para estudantes ingressantes de Ciências Biológicas na Universidade Federal Fluminense. Os modelos foram concebidos para dar apoio às aulas práticas de laboratório. Os modelos tridimensionais de colônias foram utilizados originalmente no segundo semestre letivo de 2022, tendo sido formalmente avaliados por 22 estudantes. Todos os estudantes que utilizaram os modelos tridimensionais de colônias os consideraram relevantes para seus estudos, melhorando a compreensão dos microrganismos representados. Os modelos de colônias de microrganismos desenvolvidos neste estudo foram incorporados ao acervo de recursos materiais da disciplina Fundamentos de Diversidade Biológica e Protistas, passando a ser uma ferramenta permanente em atividades de ensino. Os modelos tridimensionais foram usados também em aulas teóricas com todas as turmas subsequentes da disciplina, sendo importante para o desenvolvimento de competências e de autonomia nos estudantes.

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Publicado

2026-07-08

Cómo citar

MODELOS TRIDIMENSIONAIS DE COLÔNIAS MICROBIANAS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE DIVERSIDADE DE CIANOBACTÉRIAS E MICROALGAS. (2026). Cadernos De Docência E Inovação No Ensino Superior, 4(2). https://periodicos.uff.br/docines/article/view/72114