Análise Crítica Sobre as Tendências da BNC-Formação e das Diretrizes Curriculares Nacionais de Geografia para a Formação-Atuação Docente. Ensaios de Geografia, Niterói, Brasil, v. 10, n. 23, p. e102302, 2024. DOI: 10.22409/eg.v10i23.60352. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensaios_posgeo/article/view/60352. Acesso em: 5 dez. 2025.