Um estudo de caso sobre as percepções de docentes do Ensino Superior de Santa Maria/RS sobre a utilização do livro didático de Geografia na contemporaneidade. Ensaios de Geografia, Niterói, Brasil, v. 10, n. 23, p. e102325, 2025. DOI: 10.22409/eg.v10i23.61398. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensaios_posgeo/article/view/61398. Acesso em: 6 fev. 2026.