A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM CORPORAL ENTRE JOVENS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A QUESTÃO DA IDENTIDADE E DA DIFERENÇA E O PAPEL DO PROFESSOR. Enseñanza, Salud y Ambiente, [S. l.], v. 5, n. 3, 2013. DOI: 10.22409/resa2012.v5i3.a21011. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21011. Acesso em: 5 dec. 2025.