PROFESSORES E O MUSEU DE BIODIVERSIDADE DO CERRADO: VÍNCULOS ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO COLETIVA DE RECURSOS LÚDICOS. Enseñanza, Salud y Ambiente, [S. l.], v. 7, n. 3, 2014. DOI: 10.22409/resa2014.v7i3.a21192. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21192. Acesso em: 6 dec. 2025.