INTERFACES ENTRE VISÕES EPISTEMOLÓGICAS E ENSINO DE CIÊNCIAS. Ensino, Saúde e Ambiente, [S. l.], v. 9, n. 1, 2016. DOI: 10.22409/resa2016.v9i1.a21213. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21213. Acesso em: 7 fev. 2026.