A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA HISTÓRIA MANUALIZADA: a controvérsia da geração espontânea. Ensino, Saúde e Ambiente, [S. l.], v. 11, n. 1, 2018. DOI: 10.22409/resa2018.v11i1.a21284. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21284. Acesso em: 7 dez. 2025.