A sustentabilidade dos solos a partir das percepções de estudantes de uma escola do campo. Teaching, Health and Environment, [S. l.], v. 12, n. 3, 2019. DOI: 10.22409/resa2019.v12i3.a21560. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21560. Acesso em: 5 dec. 2025.