Utilização de Desenho Animado como Contexto Gerador de Atividades para o Ensino de Ciências. Enseñanza, Salud y Ambiente, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 01–27, 2021. DOI: 10.22409/resa2021.v14i1.a38366. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/38366. Acesso em: 6 dec. 2025.