Contribuições de mães, escolas e especialistas no processo de desenvolvimento de três crianças autistas em região do semiárido baiano. Ensino, Saúde e Ambiente, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 748–764, 2022. DOI: 10.22409/resa2021.v14i2.a49871. Disponível em: https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/49871. Acesso em: 7 fev. 2026.