“HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR DO TEMA MEIO AMBIENTE: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNADAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA”. Enseñanza, Salud y Ambiente 4, no. 3 (December 30, 2011). Accessed December 6, 2025. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21083.