“ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA POR MEIO DE PEDAGOGIA DE PROJETO: ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DE DUAS EXPERIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO À LUZ DA TEORIA DA ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL”. Enseñanza, Salud y Ambiente 7, no. 1 (August 4, 2014). Accessed December 5, 2025. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21182.