“ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA POR MEIO DE PEDAGOGIA DE PROJETO: ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DE DUAS EXPERIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO À LUZ DA TEORIA DA ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL”. Ensino, Saúde e Ambiente 7, no. 1 (agosto 4, 2014). Acesso em fevereiro 1, 2026. https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21182.