Percepção do professor como autoridade pelos estudantes. Fractal: Revista de Psicologia, Rio de Janeiro, Brasil, v. 32, n. esp, p. 204–209, 2020. DOI: 10.22409/1984-0292/v32_i-esp/38884. Disponível em: https://periodicos.uff.br/fractal/article/view/38884. Acesso em: 8 dez. 2025.