“Pesquisas sobre infâncias, formação de professores e linguagens: diálogos com a perspectiva histórico-cultural”, Fractal, Rev. Psicol., vol. 27, nº 1, p. 22–27, jan. 2015, Acesso em: 3º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.uff.br/fractal/article/view/4993