The poetic of cities: for a pedagogy of creator imagination in the urban experiences
Keywords:
Cidade, Pedagogia da Imaginação, Mundo vivido, Fenomenologia da Imaginação.Abstract
A city outlines in itself dreams, desires, learnings and meanings, despite being often seen as inanimate, reduced to geometric shapes and functionalist. The text seeks to reframe the city as a poetic and a pedagogical repertoire, placing the man in the world from its imaginary dimension. The narratives of experiences in some Latin American and European cities, and the use of photopoetics, linked to reflections in the light of Phenomenology of Imagination by Gaston Bachelard, provide the fusion between the empirical and the abstract, reason and imagination, in which the cities have been stripped in its poetic dimensions. It is concluded that the body experience and its differents urban corpographies produce reframings, registered in the body and the soul of those who have experienced it.
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References
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