LA POTENCIA DEL ENOJO EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO ACADÉMICO: UNA REFLEXIÓN COLECTIVA. GEOgraphia, Niterói, v. 24, n. 53, 2022. DOI: 10.22409/GEOgraphia2022.v24i53.a55625. Disponível em: https://periodicos.uff.br/geographia/article/view/55625. Acesso em: 8 jan. 2026.