Referenciação e ensino: panorama teórico e sugestões de abordagem de leitura. Gragoatá, [S. l.], v. 19, n. 36, 2014. DOI: 10.22409/gragoata.v19i36.32983. Disponível em: https://periodicos.uff.br/gragoata/article/view/32983. Acesso em: 6 fev. 2026.