Cognição, gramática e simplexidade: uma argumentação sobre a eficácia da proposta gerativista da gramaticoteca para a educação básica com base nas neurociências e na psicolinguística. Gragoatá [Internet]. 22º de setembro de 2026 [citado 25º de setembro de 2026];31(70):e70606. Disponível em: https://periodicos.uff.br/gragoata/article/view/70606