Definição pela exclusão: apontamentos iniciais sobre os limites epistemológicos dos programas infantis. Medios y Cotidiano, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 117–132, 2020. DOI: 10.22409/rmc.v14i1.38523. Disponível em: https://periodicos.uff.br/midiaecotidiano/article/view/38523. Acesso em: 5 dec. 2025.