Hieroglyphs and History Lessons: An Analysis of Ancient Egyptian Writing in Supplementary Educational Books

Abstract

RESUME:

Quand le christianisme est devenu la religion officielle de l’Empire Romain, l’écriture des hiéroglyphes n’a plus été employée, et depuis ce moment elle enchante ceux qui s’interessent à la culture égyptienne. À partir de son déchiffrement par Champollion la reconnaissance de cette écriture non seuleument a permis le développement de l’Égyptologie, mais aussi a assuré son adoption dans les livres didactiques, en ce qui concerne l’Égypte Ancienne. Ainsi nous avons proposé une recherche, dont les objectifs principales sont la reconnaissance et l’évaluation de la façon laquelle les informations liées à l’écriture de l’Égypte Pharaonique sont transmises aux élèves de  onze à dix-sept ans, à travers ces oeuvres. Pour atteindre ce but, vingt deux livres ont été analysés: six nationales et seize étrangers qui ont été traduits au portugais. Parmis eux, il y a une publication nationale qui peut être considerée litérature pour la jeunesse. Les résultats obtenus ont été mis dans un tableau et séparés en catégories selon le sujet analysé.

Mots-Cles: Égypte Ancienne; Écriture des hiéroglyphes; livres d’appui didactique.