Avaliação da capacitação profissional na prefeitura de Manaus

Autores

  • Diego Melo Dias UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
  • Maria da Glória Vitório Guimarães UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

DOI:

https://doi.org/10.12712/rpca.v10i3.11269

Resumo

A capacitação profissional é arma poderosa na busca pelo desenvolvimento das competências humanas no trabalho. Na administração pública os órgãos responsáveis pelo aperfeiçoamento profissional são as Escolas de Governo, que atuam junto aos funcionários públicos na melhoria da máquina estatal, que tem o dever de prestar serviços públicos de qualidade. Sendo assim, o estudo objetiva avaliar o impacto da capacitação profissional do servidor na Prefeitura de Manaus. A análise se deu por meio da adaptação do Modelo IMPACT de avaliação do treinamento, aplicado aos servidores egressos de atividades de capacitação promovidas pela Escola de Serviço Público da Prefeitura de Manaus (ESPI). Os resultados sugerem que há forte impacto positivo da capacitação administrada pela ESPI nas atividades laborais dos servidores, no entanto, o suporte dado pelas chefias ao treinamento necessita de ajustes para que possa proporcionar um melhor aproveitamento dos conhecimentos adquiridos pelos servidores.

Palavras-chave: capacitação profissional, avaliação de treinamento, servidor público, Prefeitura de Manaus, ESPI.

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Biografia do Autor

Diego Melo Dias, UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

Graduado em Administração pela Universidade Federal do Amazonas (2009). MBA Executivo em Gestão de Organizações - Operações e Serviços (UFAM-2013). Mestrando em Engenharia da Produção - UFAM. Foi Gerente de Planejamento, Execução Orçamentária e Finanças na Prefeitura de Manaus (2010-2013) e Analisa Técnico Administrativo na Superintendência da Zona Franca de Manaus (2014-2015).

Maria da Glória Vitório Guimarães, UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS

Possui Graduação em Administração de Empresas Privadas e Públicas pela Universidade Federal do Amazonas (1991); Doutorado em Psicologia/Desenvolvimento Humano pela USP (2009); Mestre em Engenharia de Produção pela UFAM (2001); Pós-Graduada em Gestão de Recursos Humanos pela FGV/ISAE (1993); Pós-Graduada em Produção de Material Didático em Educação à Distância pela UFAM (2008). É Professora Adjunta do Departamento de Administração da Universidade Federal do Amazonas, bem como dos programas de Mestrado em Contabilidade/Controladoria e Engenharia de Produção; Tutora do Programa de Educação Tutorial (MEC); Avaliadora de Cursos de Graduação (MEC/INEP); Atual Chefe do Departamento de Administração/UFAM e Coordenadora de Cursos de Pós-Graduação. Realiza palestra e tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão de Pessoas, atuando principalmente nos seguintes temas: Comportamento Organizacional, Relações Humanas no Trabalho, Estresse Ocupacional e Administração Pública (orçamento e finanças).

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Publicado

2016-10-11

Edição

v. 10 n. 3 (2016)

Seção

Artigos/Papers

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