v. 18 n. 3 (2024)

DOI: https://doi.org/10.12712/rpca.v18i3

Publicado: 2024-10-21

Editorial

Editorial

Joysi Moraes

i-ii
- PDF

Artigos/Papers

Entrepreneurial education and experiential learning Expanding horizons and perspectives

Fabiana de Agapito, Léa Paula Vanessa Xavier Correa de Morais, Andreia de Bem Machado, Gertrudes Aparecida Dandolini

1-21
- PDF (English)
Entrepreneurial ecosystems and the role of Dutch higher education The case of Utrecht University

Fernando Antonio Prado Gimenez, Felipe Leal Alves Ferreira

22-37
- PDF (English)
Brand love and brand hate in private HEIS

Ramon Alves de Oliveira, Danilo de Melo Costa

38-54
- PDF (English)
Spatial stories What can RPG teach to organization studies?

Arthur Lopes Azevedo, Letícia Dias Fantinel

55-71
- PDF (English)
Além da via dupla do ensino

Maria Karolayne de Moura Costa, Patrícia Trindade Caldas

72-95
- PDF
Efeitos de perceber um chamado Um modelo estrutural

Wellynton Jose Diniz de Sousa, Rozelia Laurett, Bruno Felix

96-115
- PDF
Comportamento financeiro de estudantes no Sul de Minas

Renata Cristina Gomes de Campos, Fernando Batista Pereira, Wesllay Carlos Ribeiro

116-135
- PDF
Sinergia entre liderança e ceticismo profissional na auditoria

Cristiane Krüger, Camila Piaia, Gabriela Dalmolin, Ester Escalante Peiter

136-160
- PDF
Trabalho remoto na Pandemia da Covid-19 e conflito trabalho-família para mulheres

Ana Heloísa da Costa Lemos, Priscila Pinheiro Monzato

161-179
- PDF
Desenvolvimento sustentável como fator impulsionador do desempenho empresarial

Letícia de Sousa Lima, Felipe Roberto da Silva, Rafaela Cajado M. de Alencar

180-195
- PDF
Difusão da propriedade intelectual nos ambientes impulsionadores de inovação do estado de Pernambuco

Renata Maria Oliveira Bezerra Cau, Sílvio Luiz de Paula, Célio Andrade de Santana Junior, Maria Amália Arruda Câmara

196-218
- PDF

v. 18 n. 3 (2024)

Editorial

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Artigos/Papers

Entrepreneurial education and experiential learning Expanding horizons and perspectives

Entrepreneurial ecosystems and the role of Dutch higher education The case of Utrecht University

Brand love and brand hate in private HEIS

Spatial stories What can RPG teach to organization studies?

Além da via dupla do ensino

Efeitos de perceber um chamado Um modelo estrutural

Comportamento financeiro de estudantes no Sul de Minas

Sinergia entre liderança e ceticismo profissional na auditoria

Trabalho remoto na Pandemia da Covid-19 e conflito trabalho-família para mulheres

Desenvolvimento sustentável como fator impulsionador do desempenho empresarial

Difusão da propriedade intelectual nos ambientes impulsionadores de inovação do estado de Pernambuco

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