LAS MUJERES NEGRAS Y EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN PROFESIONAL EMPRENDEDORA
DOI:
https://doi.org/10.12712/rpca.v17i4.60649Resumen
El trabajo buscó comprender cómo las dificultades y perspectivas de las estudiantes negras del curso de Administración de la UFFS Chapecó son percibidas en el proceso de construcción profesional. La investigación de campo, mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, recolectó datos mediante un cuestionario vía Google Form, utilizando la escala Likert y preguntas abiertas, los cuales fueron sometidos a análisis de contenido y estadística descriptiva. La investigación expuso las cuestiones de género, su influencia en la vida y la construcción profesional de tales mujeres, destacando un sentido de doble esfuerzo en busca de valorización y lucha contra el racismo, afirmando la premisa de la doble lucha que enfrentan las mujeres negras: género y raza.
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