A experiência do estágio da licenciatura durante o ensino remoto em 2020

Autores

  • Isabela Baptista Moraes Arruda de Oliveira UFF

Resumo

Este relato foi produzido durante a experiência do primeiro estágio, no período entre abril até outubro de 2020, contexto no qual refletimos sobre o método aplicado para o ensino de Sociologia durante a pandemia de COVID-19, levantando alguns questionamentos sobre a situação. Trago para este trabalho apontamentos de Vera Maria Candau (2001) para pensar sobre a didática aplicada no processo de ensino-aprendizagem no contexto que vivemos. Utilizo também ideias do autor François Dubet (1998) que são interessantes para refletirmos sobre o papel do discente no processo pedagógico. E para concluir, recorro ao pensamento do autor Antoni Zabala (1998) para levantar os objetivos e desafios da prática educativa na formação e no papel do docente.

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Publicado

2021-08-16

Edição

v. 3 n. 1 (2021): Revista Discente Planície Científica

Seção

Relatos de pesquisa

Licença

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