Mediação entre públicos e obras pensada dentro da Escola-Floresta: uma dança em três movimentos. REVISTA POIÉSIS, [S. l.], v. 21, n. 35, p. 375–393, 2020. DOI: 10.22409/poiesis.v21i35.38491. Disponível em: https://periodicos.uff.br/poiesis/article/view/38491. Acesso em: 5 dec. 2025.