Fazendo ouvir cantos de alegria e soluçar de dor: a visita à Pequena África como uma prática educacional antirracista. PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura, [S. l.], v. 11, n. 20, p. 69–89, 2021. DOI: 10.22409/pragmatizes.v11i20.46209. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pragmatizes/article/view/46209. Acesso em: 3 fev. 2026.