O olhar quantificado: educação patrimonial a partir de visitações ao Museu Gama d’Eça. PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura, [S. l.], v. 14, n. 27, p. 140–156, 2024. DOI: 10.22409/pragmatizes.v14i27.63156. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pragmatizes/article/view/63156. Acesso em: 6 fev. 2026.