O ENSINO RELIGIOSO NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO: O CASO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura, [S. l.], n. 13, p. 53–64, 2018. DOI: 10.22409/pragmatizes.v0i13.10459. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pragmatizes/article/view/10459. Acesso em: 4 fev. 2026.